Concreto, breve, discreto, efímero y adictivo: educación (y más) en tiempos de memes (libro digital)

Este ensayo examina cómo las formas contemporáneas de procesamiento de información —concretas, breves, discretas, efímeras y adictivas— están transformando el pensamiento, el juicio ético y la vida democrática. Desde una perspectiva crítica, articula niveles individuales, tecnológicos, sistémicos y político-educativos para analizar el deterioro del pensamiento abstracto, su relación con el lenguaje, la educación y las lógicas del capitalismo digital. El texto propone comprender estos procesos para delinear vías de acción educativa e institucional orientadas a fortalecer capacidades cognitivas y valores democráticos en contextos contemporáneos.